体育館では、５年生が大きな円を作っていました。キャンプファイヤーの練習です。

野外活動まであと１０日となりました。今週は各学級が調理実習を行い、飯盒を使ってご飯を炊いたり、カレーを作ったりしました。どのクラスもおいしくできたと聞いています。初めての宿泊行事は、児童にとってもご家族にとっても、期待と不安が大きな行事です。一番は安全に、そして子どもたちにとって素敵な思い出になるよう、先生と児童が力を合わせて計画をしています。

４年生の学級では国語「ごんぎつね」の単元に入りました。保護者さんの中には、彼岸花の挿絵を思い出す方もいらっしゃるのではないでしょうか。この学習が始まると、秋が来たなと感じます。ごんぎつねが発表されたのは、昭和７年、新見南吉が１８歳のときだそうです。昭和３１年に初めて国語の教科書に掲載され、以降約７０年にわたって読み継がれています。多くが小学生で初めて触れる「ごんぎつね」ですが、年を重ねるごとにまた違う味わいがあります。保護者の方にもぜひもう一度読んでいただきたい作品です。

朝の雨もあがり、本当に久しぶりに外遊びができた日となりました。

２時間目の休み時間を告げるチャイムが鳴るやいなや、１番初めに出てきた低学年の男の子は、なんと靴下のまま。両手に靴を持っていました。「本当に外で遊んでいいの？」と顔だけ出して確認する子もいました。歓声をあげながら次々に飛び出してくる子どもたち。「久しぶりすぎて、ドッジボール下手になったかもしれん」と言うその顔も、とってもすてきな笑顔でした。ジャングルジムで、シーソーで、バスケットゴールで、雲梯で。子どもたちの歓声が響く運動場は、やっぱりいいなあと思いました。

…そんな子どもたちの様子を撮った写真データが、不具合で載せられず本当に残念です。「今日は何して遊んだの？」と、ぜひお話を聞いてください。

　１学期に種から育てたあさがお、その咲いた花を使って色水あそびをしました。

　集めて凍らせておいた花を手でもんで色水を作ると、子どもたちは「ぶどうジュースみたい！！」と興味津々な様子でした。

　折り曲げた習字紙を浸すと、色水をどんどん吸い込みます。そっと開くと、あさがおのようになりました。本物のあさがおのように白いところが残るように工夫する子もいました。

　今週末、作ったあさがおを画用紙に貼って作品に仕上げていきます。

　３年生は、大治町農業振興会やJAの方々にお越しいただき、モロヘイヤの収穫をしました。

　６月に植えたときには、茎が細く小さかった苗ですが、夏休みの間にぐんぐんと成長し、立派なモロヘイヤになりました。とても暑い中でしたが、「このくらい切って大丈夫かな？」「この葉っぱは元気だからおいしそう！」など、モロヘイヤの様子をよく見て、丁寧に収穫する姿が見られました。教室に戻ってからは、茎から食べられる葉の部分を切り離す作業をしました。葉についた小さな虫に驚いたり、穴がたくさん空いた葉を見つけたりし、「この虫が葉っぱを食べたんだ！」と気付く声が聞かれました。また、切った断面を見て、茎の中が空洞になっている部分と白く詰まっている部分があることに気付き、理科で身に付けた観察眼を発揮していました。

　みんなが丁寧に植えて収穫したモロヘイヤです。お家でおいしく食べてくださいね。どんな風に食べたのか、クラスのお友達や先生に教えてくださいね！

９月１日月曜日の朝。子どもたちは心なしかあいさつの声に元気がなく、「眠かった」「先生、夏休み終わっちゃった」と訴えながら登校しました。大丈夫、先生たちも同じ気持ちです。でも、子どもたちに会えるのを楽しみにしていた気持ちも本当です。

２年生では、席替えのあと、新しい班の中で役割分担の話し合いをしていました。多くの学年で、新しい係活動を決める姿が見られました。じきに児童会選挙が始まるため、選挙管理委員を決めている学級もありました。「やってみようという気持ちが大事」という担任の先生の言葉に真剣に耳を傾ける６年生の姿が見られました。

配ってもらった新しい「下」の教科書。びっくりするほど伸びたヘチマのつる。友達の楽しい理科作品…。子どもたちは「わくわく」をいくつも見つけて、そこから元気をもらったようです。下校時にはたくさんの笑顔が見られました。

「今日の宿題　よく寝る」黒板にそう書かれている学級がありました。それが大事！しっかり休んで、明日また元気に登校してくださいね。

久しぶりの登校日です。ポスターや習字作品を入れた手提げを手に、子どもたちは暑そうな顔で登校してきました。「久しぶりだね」と声をかけると、はにかんでうなずく子もいました。

教室では健康観察のあと、夏休み課題の提出確認をしました。思い出の絵を見せあいながら、友達と話が尽きない様子も見られました。理科作品では、「暑さで目玉焼きが焼けたよ」「自宅の庭で捕まえたセミを標本にしたよ」など、思い思いの研究の成果がまとめられ、どれも興味深いものでした。

夏休みの課題はどれも簡単ではありませんが、自分のペースで計画を立てたり、取り組んだり、より追及したりしたことの中に、学校ではできない学びがあったのではないかと思います。ご家庭での励ましやアドバイスもいただいたことでしょう。ありがとうございました。

「さようなら」の元気な声を教室に残し、子どもたちは夏休みへと戻っていきました。残り１０日ほどとなりましたが、病気や事故に気をつけ、９月１日に笑顔を見せてくれることを願っています。先生たちも新学期の準備を整えて待っています。

１学期最後の給食は、夏野菜いっぱいのカレーライス＆ナゲットでした。デザートは甘いフルーツポンチで、子どもたちの大好きなメニューです。

３年生の教室で、元気いっぱいの「いただきます！」をもらってきました。

（１クラスだけ、食べ終わって「おいしかったよ！」のピースサインですが）

大治南小学校の給食は、とてもおいしいです。栄養の先生が限られた予算の中で工夫を凝らし、調理員さんたちが「この方がおいしいから」と手間をかけ、丁寧に作ってくださっている給食です。

９月の給食も、お楽しみに！

今日から４時間授業です。４時間目には通学団会を行いました。

それぞれの通学団で、集合・出発、歩行の様子などについて振り返り、問題があれば話し合いをしました。

「ねぼうしていつも遅れちゃう」と話す子に、「アラームかけて自分で起きるんだよ」と励ます班長さんの姿もありました。

夏休みまであと二日。突然の雨など急な天候の変化も心配されますが、安全に登下校できるよう指導をしていきます。

大治町の３小学校による「児童会サミット」が初開催されました。

給食時間を使って各校の児童会がオンラインでつながり、どんな活動をしているかを紹介したり、質問や感想を伝え合ったりしました。

初めの自己紹介ではかなり緊張した様子だった子どもたちも、少しずつ慣れてくると、拍手やハンドサインで気持ちを伝え合うことができました。

互いの学校の様子や児童会の取り組みについて知ることは、子どもたちにとって興味深く、よい刺激にもなったようでした。

同じ中学校区の３小学校なので、６年生同士が親交を深めることにもつながると良いなと思いました。

　今日は、６年生から３年生へ、赤しそジュースのプレゼントがありました。

　まず、大治町の特産品である赤しそについて、６年生からタブレットを用いた説明がありました。説明には、分かりやすいようにイラストが入っていたり、クイズが出てきていたりし、３年生は興味津々で聞いていました。６年生も、３年生に向けて一生懸命に準備したスライドや原稿をもって、時折３年生の様子を伺いながら発表する姿に感心しました。赤しそジュースを飲んでみると、「おいしい！」や「おかわりちょうだい！」という声が聞かれ、大治の特産物に楽しく関わる姿が見られました。

　普段、北館と南館で離れていてなかなか関わることのない６年生と３年生ですが、いきいきと、お互いの顔を見ながら楽しい時間をすごすことができました。また、大治町の良さを知っていく機会にもなり、充実した時間となりました。

　６年生さん、たくさん準備してくれてありがとう！

　５月に種をまいたあさがお、ついに花が咲き始めました。

　子どもたちは、毎日登校すると、「あさがお咲いたかな？」「何色の花が咲くかな？」と、花が咲くのを楽しみに待っていました。

　生活科の時間に、観察を行いました。「つるが自分の身長よりも長いよ！」「花は破れやすいね。」「つぼみは本当に先がねじれている！」などと、様々な発見をすることができました。

　これからも引き続きお世話を頑張っていきましょう。

　国語で「おおきなかぶ」を学習しました。

　内容をもとに役を決め、音読発表会を行いました。本番に向けて、グループごとで一生懸命練習をしてきました。練習を重ねるごとに、すらすらと大きな声で音読できるようになっており、成長を感じました。

　どのグループも素敵な発表でした。

　図工で「ちょきちょきかざり」を作りました。

　色紙を数回折り、はさみで切って開いてみると・・・。いろいろな素敵なかざりができました。どんどん手を動かし、「こんな形になったよ！」と嬉しそうに見せていました。みんなのかざりを教室に飾ると、とても華やかになりました。

今日は６年生が赤しそを使った「しそジュース」作りに挑戦しました。家庭科室は、朝から赤しその葉を煮詰める濃い匂いでいっぱいです。

洗って煮こんだ赤しその葉は、赤い色がきれいに抜けて緑色になります。葉を取り除いてさらに煮詰めた深い赤色の液体は、レモン汁を入れた瞬間に鮮やかな赤色へと変化します。子どもたちはそんな色の変化に歓声をあげながら、しそジュースを完成させました。

できたてを味見させてもらうと、赤しそのさわやかな香りの中にレモンの酸味が感じられ、夏にぴったりの味わいでした。

自分の住む大治町の良さも一緒に味わってもらえるのではないかと思います。

何やら楽しそうな２年生の教室をのぞくと、算数の授業中でした。

ペットボトルや１リットル枡に水を入れて持ち上げ、「１リットル」の重さを体感していました。

「思ったより重い」「全然軽いよ」と、それぞれ感じ方も違ったようで、感じ方が違うということも児童にとっては発見だったようです。

一人ではなく、みんなで授業をする良さだと思いました。

今日も熱中症アラートが発令され、休み時間に外に出られず残念そうな子どもたちでしたが、

２時間目の休み時間の図書室には何人もの児童が本を読んでいました。

児童の下校後に、職員とPTA役員さんとが集まり、学校保健委員会を開催しました。

養護教諭からは、大治南小学校児童の発達（身長・体重）や、虫歯の治療状況についての報告がありました。

今回のテーマの一つは「どんな言葉で伝えるか」でした。日常の中での具体的な状況を想定して、大人が子どもにどんな言葉をかけてあげられるか、子ども同士の関わりでは相手にどんな言葉で伝えるのがよいかなどを、グループで話し合いました。

学校では、子どもたちの話をまず聞くことを大事にしています。児童の暴言の裏にどんな気持ちが隠れているのか、その子が何に一番辛さを感じているのか、話を聞きながら理解しようと努めています。トラブルは子どもが成長できる大切な機会でもあります。困った状況にあるとき、自分で考え、切り開くことができるように、今後もご家庭と協力しながら子どもたちを育てていきたいと考えました。

今日は愛知県に熱中症アラートも発令され、予想気温は３７度とのこと。登校する子どもたちと「今日は特に暑いね」と言葉を交わす朝でした。

運動場には「外で遊べません」を示す赤旗が立ち、休み時間は教室や図書室で過ごしました。

明日の赤しそジュースづくりに向けて、大量の紫蘇の葉が届いたので、６年生のある教室では、やわらかい葉を摘みながら、硬い茎や虫を取り除く作業が行われました。教室は赤紫蘇の良い香りに包まれました。

３階の教室では、週末に業者さんによるエアコン点検と清掃が行われ、風通しがずいぶんよくなりました。下校時刻はまだ暑さが厳しい時間帯なので、今週からは一斉下校を１～３年生と４～６年生に分けて行い、屋外での待ち時間をできるだけ短縮します。

３か月の間に届いた落とし物が、早くもケースいっぱいになってきました。

ヘルメットやボール、上着、傘。社会体育で来られたときのものか、サポーターの入ったバッグやシューズもあります。

お子さんの物かも？と思われたら、ぜひご来校またはお問い合わせください。

保健室の先生によると、５月はケガによる保健室の来室者数がとても多かったそうです。

そんな状況もあり、木曜日から保健委員会による「安全キャンペーン週間」が始まりました。

全校児童が安全に生活できるように、給食の時間に工夫を凝らした放送をしています。

今週は、校内で多いケガの種類や状況を伝えたり、遊具の安全な使い方をクイズ形式で紹介してくれたりしました。

暑くなってはきたものの、休み時間には運動場で元気に遊ぶ子どもたちがたくさんいます。

一人ひとりが安全を意識することで、より楽しく学校生活を送ってくれるとうれしいです。