子どもを迎える

　担任は、教室の窓を開け新鮮な空気を入れ、教室の整理をして、登校してくる子どもたちを迎える。
　登校してくる子どもの中には、元気がない子、体調がよくない子、イライラしている子、心配げな子など様々です。小さなシグナルを見落とさないことが大切である。「どうしたの？」「何かあったの？」という教師の声かけで、その子の今日の１日が変わってくる。その積み重ねが、学級づくりの基礎となる。
　朝の時間は、担任にとって児童理解・把握の大切な時間でもある。子どもたちの背景にあるものを看ることになる。
　また、児童だけの時間を無くし、事故防止にもつながる。