学校日記

まとまった雨が降った朝、長靴に傘の子どもたちが元気に登校してきました。門をくぐったあと、運動場の水たまりに入って深さを確かめたり、傘の先で川をつなげたり、どろの感触を靴裏で楽しんだり。教室に行くまでの間、少しだけ道草を楽しむ姿が見られました。

今日は委員会のスタートです。５・６年生が各教室に集まって、今年度の活動準備を始めました。

生活委員会では、５月のめあてポスターを作成していました。６年生のイラストを見た５年生が「やばい、うますぎる！」と思わず声を上げました。

栽培委員会は、緑の羽根募金のポスターを描いていました。全校に募金の呼びかけをする予定です。同じ「緑の羽根」でも個性が光っていました。

掲示委員会では、ベランダに掲示する運動会のテーマを作成していました。鮮やかな色が丁寧に塗られ、運動会がますます楽しみになりました。

ベルマーク委員会では、回収封筒のデザインを考えていました。ベルマーク集めに思わず参加したくなるような、楽しい封筒が次々と完成しました。

５・６年生の前向きな姿が頼もしく見え、とてもうれしくなりました。

子どもたちが下校した後、先生たちは救命救急法の研修を行いました。

大治町赤十字奉仕団の方を講師にお招きし、心肺蘇生や人工呼吸、AEDの使用方法を学びました。水泳指導が始まるこの時期、先生たちが必ず行う研修です。「子どもの場合はどこにパッドを貼るのがいいですか」など、質問の声も上がりました。

緊急事態が起こらないよう祈りながらも、知っておくのが大切な事柄です。どの先生の表情も真剣でした。

いつもより肌寒く、上着を着て登校する子がたくさん見られた朝でした。

今日は運動会に向けて、全校練習を行いました。冷たい雨がぱらつくため、開会式の並び位置と退場方法の確認だけを行い、残りは教室で全校競技のルール確認となりました。

体育館では、低・中・高学年に分かれての練習も始まっています。今日は、１・２年生が一緒に玉入れの動きをやっていました。玉もかごもありませんが、一年生が玉入れの動きを楽しそうにやっていると、２年生から「がんばれー！」と応援の声が上がっていました。

３・４年生では、競技の流れを確認していました。子どもたちは先生の声を背筋を伸ばして聞いていました。運動会が楽しみになる光景でした。

人間関係作りの力をつける「みなみっ子タイム」を、今年度も始めました。

学校全体で継続していく取り組みなので、「どのクラスでも、誰がやっても、同じようにできる」ということが大事です。そのために、先生たちも事前に研修をしました。今日は新しいクラスでの初めてのみなみっ子タイムです。

教室をのぞくと、あちこちから明るい笑い声がおこっていました。じゃんけんでテーマを決め、「私の好きな〇〇は〇〇です」など、順番に話をします。友達の話をうなずきながら聞くことや、最初と最後にあいさつをすることも、みなみっ子タイムの大事な約束です。１０分程度の短い時間ですが、温かい関わり合いとなりました。

1年生を迎える会を開催しました。

６年生に手を引かれ花のアーチをくぐる小さな１年生を、お兄さんお姉さんたちの大きな拍手が迎えてくれました。

各学年からは学校や先生にまつわるクイズが出され、１年生以上に盛り上がる子どもたちもたくさんいました。

校歌のプレゼントの後には、２年生からアサガオの種が贈られました。「ありがとうございました」のあいさつも、とても上手にできました。

感染症も少し増えている中、学校をお休みしている１年生の子どもたちも数名いました。迎える会に参加できなかったのは残念ですが、これから高学年のお兄さんお姉さんと一緒に遊んだり、活動したりする機会はたくさんあります。体調が戻ったら、元気に学校に来てくれるとうれしいです。

　今日の献立は「ごはん・牛乳・ホキのパン粉焼き・磯香和え・春野菜のみそ汁・ヨーグルト」です。

　１年生は給食で初めてさかな料理にチャレンジしました。給食のメニューを聞いて、「お魚苦手だな」と言っていた子も、食べてみたら「美味しい」と言ってくれました。パン粉焼きの作り方は、とてもシンプルです。角切りにした魚（ホキ）と新玉ねぎを塩コショウ、オリーブ油と混ぜ、紙カップに盛付け、上にパン粉をのせてオーブンでこんがりするまで焼くだけです。よければ、朝ごはんのおかずに作ってみてください。

　タイトルの答えは…乾燥させた大根の葉っぱでした。

　生活単元学習で運動会に向けて、さくら・あじさい学級ではるちゃん体操をしました。

一つ一つの動きを確認しながら、頑張って練習しました。

かけ声をするときは、みんなで心を合わせた大きな声が体育館に響き渡りました。

３年生の授業をのぞいてきました。ちょうどどの学級も、担任の先生以外の、専科の先生や教科担任の先生が授業をされているところでした。

外国語の授業では、先生がジェスチャーを交えながら英語で「～（動物）は好きですか？」と呼びかけていました。犬や猫、うさぎなど、子どもたちは英語を聞き取って「好き好き！」と元気に手を挙げていました。

体育館で集団行動や基本の動きを確認している学級もありました。「回れ右」では右足を下げた後「どっちに回るんだっけ？」「回れる方だよ」という会話も飛び交い、もつれた足に笑いがおこる様子もありました。最後は全員の動きがびしっと決まって、かっこいい姿がさすが３年生でした。

運動場のあちこちで、虫眼鏡を片手に草花や虫を探す子どもたちがいました。「先生、変な形のきのこがあった！」「小さい虫を見つけたよ」と、口々に見つけた春を教えてくれました。

新しい教科や担任以外の先生の授業など、新鮮な楽しさもある様子でした。頑張っている３年生です。

　今日の献立は「赤飯（ごま塩）・牛乳・鶏のから揚げ・昆布和え・お祝い汁・お祝い一口ゼリー」です。

１年生の入学、在校生の進級をお祝いして、お赤飯の登場です。食べ慣れていない子は、小豆を食べるのに一苦労です。もち米をつかっているので、普段のお米と違い、もちもち食感を楽しむこともできます。給食を通して、日本の食文化を１つずつ知ってもらえればと思います。

４月１７日（金）、今年度１回目の授業参観を行いました。

教科書の内容に触れる授業はまだ始まったばかりの時期です。多くの学級では、子どもたち同士が関わり合う活動や、タブレット端末の利用の様子など、教室や学習の雰囲気を見ていただく内容だったかと思います。

子どもたちは家の人が学校に来てくれるということに、わくわく、そわそわ。何度も後ろを振り返る低学年の姿がありました。

子どもたちが下校したあとはPTA総会と学年懇談会を行い、今年度の職員紹介や学校・学年経営についてお話をしました。お忙しいところ参加をしてくださった皆様ありがとうございました。

お子さんの姿はいかがだったでしょうか。お子さんの（そして先生の）頑張っている姿を見ていただけたら、とてもうれしいです。ご心配なことや普段の様子など、お聞きになりたいことがありましたら、学校にご連絡ください。

改めまして、一年間よろしくお願いいたします。

２限後の休み時間には、水たまりをよけて元気に遊ぶ子どもたちがたくさんいました。鉄棒の修繕が終わったことに気づき、歓声をあげる児童もいました。気温も高く、半袖がたくさん見られるようになりました。

さて、５年生の教室の様子です。

専科の先生の理科をのぞくと、たくさんの手がピン！と挙がっていました。活気のある授業…かと思いきや！授業が終わった後の「先生の飼っている動物は何でしょうクイズ」の時間でした。とても盛り上がっていました。いろいろな先生との出会いも楽しい時期です。

次のクラスでは学級目標を決めるための話し合いが行われていました。黒板には、子どもたちが出した「こんなクラスにしたい」というキーワードがたくさん並んでいます。子どもたちの思いがこもった学級目標、何になるのか楽しみです。

３つ目のクラスでは、グループでゲームを楽しんでいました。始まったばかりの学級に思えないほど、打ち解けている様子に見えました。楽しみながらも節度やルールを守る姿は、さすが高学年です。活動の中で関係を築き、一人一人の居場所がある学級を目指しています。

　今日の献立は「ごはん・牛乳・カレー・キャベツ入りミンチカツ・カラフルゼリーポンチ」です。

　ついに、１年生の給食が始まりました。小学校での初めての給食は、もちろんカレーです。幼稚園、保育園の時は、牛乳をコップで飲んでいたということで、牛乳瓶を見て驚いている子がいました。体の土台となる骨をしっかりつくるためにも、給食の時間に１本飲み切れるようになりましょう。

　ミンチカツには、愛知県の特産物「キャベツ」がたっぷり入っていました。春キャベツが美味しい時期になりました。

登校の様子を見守っていると、１年生が横断歩道を渡りながら「今日はカレーと、牛乳と…」とお話ししていました。楽しみにしていた給食が今日からスタートです。

４時間目が始まると、手の洗い方、並び方、テーブルクロスやカラーハンカチの置き方などなど、子どもたちは先生のお話を真剣な顔で聞いていました。さっそく給食当番になった児童は、エプロンを身につけた後、一生懸命に前髪を帽子の中にしまいました。

一通りの配膳が終わると、自分が食べられる量かどうかを考えて、減らしたり増やしたりします。初めての牛乳瓶が多く感じたのでしょうか、多くの子が牛乳を半分に減らしにきましたが、中にはおかわりをする子もいました。

給食が始まると「ご飯、おいしい！」とつぶやく声も聞こえてきて、とてもうれしく思いました。

給食の時間は、さまざまな味や調理に触れ、苦手な物に挑戦したり、マナーについて考えたりすることも目的の一つです。でも一番は、食べ物を大事に感じながらおいしく食べることだと思います。明日からの給食も、それぞれのペースでおいしくいただきましょう！

昨日は１年生と２年生が合同で下校隊形の練習をしていました。汗ばむほどの陽気の中、自分が並ぶ位置を教えてもらったり、友達が並んでいる間待っていたりしました。てきぱき動く２年生の姿が、なんだか頼もしく見えます。

入学して１週間、日に日に学校生活に慣れてきた１年生。はじめは帰り支度にも時間がかかり、水筒も上着も大きな声で名前を呼ばれるまで取りにくるのを忘れていましたが、今は自分から取りに来られる子が増えました。そして、先生に助けてもらったときに「ありがとう」の一言が言える子が増えてきたように思います。

新品の筆箱がうれしくて、開けたり閉めたりを繰り返していた子どもたちですが、初めて学校でお絵描きもしました。担任の先生の似顔絵を鉛筆で上手に描き、その横に『○○せんせい』と書きたくて、「『せ』はどう書くの？」と質問する姿もかわいらしく感じました。

新学年のスタートにあたり、各学年で学年集会を開いて目標を共有する姿が見られました。

担任の先生や、学年に関わる先生方の自己紹介や、「こんな学年になろう」「そのために、このルールを守ろう」というお話がありました。学年に応じて先生たちの使う言葉は違っても、「自分もひとも大切にする」という基本の姿勢は同じです。

ユーモアいっぱいの先生のお話に大きな笑い声で笑ったり、真剣なお話のときにぴんと背筋を伸ばしたりと、子どもたちの姿から新しい学年への期待ややる気を感じることができました。

　今日の献立は「中華麺・牛乳・豆乳タンタン麵の汁・春大根サラダ・手作りいちごケーキ」です。

　１年生が始まる前に、箸づかいが大変な中華麺シリーズの登場です。キムチが入った豆乳タンタン麺の汁は、子どもたちに大人気です。具にきのこも入れましたが、苦手な子も中華麺だからと頑張って食べていました。手作りケーキも毎回人気ですが、今日は旬のいちごを使いました。旬の食べ物は１年で最も栄養が多く、さらに味も最高です。季節の食べ物を積極的に食べて、栄養をたくさんもらいたいですね。

　今日の献立は「ごはん・牛乳・鶏肉のガーリック焼き・おかか和え・もち入り野菜汁・オレンジ」です。

　今日から２～６年生の給食が始まりました。進級したので、どの学年も量が増えています。去年と同じ量で盛り付けてしまうと、おかずやご飯が余るので、気を付けてくださいね。給食スタートに合わせて、給食室では大掃除や食器たちの洗い直し、新学年の人数チェックなどを行いました。

　地元の食材や旬の食べ物をたくさん取り入れて、栄養たっぷりの給食を届けます。今年はアジア大会にちなんで、毎月１か国アジア料理を取り入れます。献立表・おたよりで紹介しているので、ぜひご覧ください。

地震と川の決壊を想定した避難訓練を行いました。

今回確認したのは、揺れた直後に身を守る一次避難、教室から運動場への二次避難、川の水から逃れて３階へ上がる三次避難の動きです。

５１７名の児童と約４０名の職員が運動場に整列をしたあと、人員点呼と不明者の捜索が行われます。今回は堤防の決壊を想定し、３階に上がる前に先生たちが校舎内の安全確認をして、運動場に合図を送る動きを確認しました。

子どもたちはとても静かに避難訓練に取り組みます。今日もふざけることなく集合・整列し、先生たちが人数確認をする間、じっと待つことができました。三次避難の時間も、廊下に聞こえてくるのは先生の声だけでした。訓練の大切さをよく知っている高学年が、真剣な態度で臨み、その姿を見た低学年も同じようにしっかりと取り組んでいるのだと思います。

年度初めのさまざまな活動が続きます。今日は通学団会を行いました。

新しい通学団での登下校は数回していますが、改めて困っていることはないか、集合時刻や並び方はどうかなど、担当の先生のもとで確認をしました。

朝、校門で登校の様子を見ていると、子どもたちの多くは新しい団長さんを中心にしっかり集まって、並んで登校してきます。集合時刻に送れないよう、朝の支度を頑張っているのだろうなと思います。ご家庭での声掛けもありがとうございます。

久しぶりの登校です。今朝は掲示で自分の新しい学級や友達を確認するところからスタートしました。そのあと体育館に集まり、着任式と始業式が始まりました。

着任式では新しくみえた先生方の自己紹介を聞きました。そのあと校長先生から担任・職員紹介がありました。子どもたちにとっても先生にとっても、どきどきする瞬間です。最後は「よろしくお願いします」の気持ちをこめて、大きな拍手をしました。

今日は短い時間でしたが、先生のお話を聞いたり、学級写真を撮ったり、新しい教科書に名前を書いたりしました。明日も元気に登校してくれるとうれしいです。

朝は、１年生の様子を気遣いながら、いつもよりゆっくり歩く通学団が見られました。お迎えをする世話人役の高学年や、通学団の団長・副団長の子どもたちがとても頑張ってくれています。ご家庭でも声掛けをしてくださっていることと思います。ありがとうございました。