学校日記

歓声に誘われて理科室をのぞくと、４年生が実験の最中でした。鉄板を熱する位置を変えて、熱伝導の様子を観察していました。６年生の教室では、興味のある仕事について調べ、発表に向けてまとめていました。

６年生の教室には作りかけの図工作品「10年後のわたし」が並んでいます。卒業を目前に、自身と向き合ったり、将来に目を向けたりする活動に取り組んでいます。卒業式の練習も始まり、実感がわいてきたところかと思います。

工事の終わった体育館でようやく朝礼が！と思ったのですが、インフルエンザや発熱などで欠席の児童も多く、今月もオンライン朝礼となりました。

子どもたちには、校庭に植えられた小さな梅の苗木にも花が咲いたことを知らせ、「木々は目には見えなくても花を咲かせる準備をしている。がんばっていることがうまくいかないと思っても、いつか花を咲かせられる」と話をしました。（児童が後で「今日のスピーチ良かったよ！」と褒めてくれました。）表彰も校長室で行いましたが、全校児童の前で紹介したかったなと思いました。

先日、４年生が運動場でクラス対抗大縄跳び大会を開催していました。決められた時間内に連続して跳べた回数を競います。くすのこタイム（縦割り異学年交流の時間）で大縄跳びの練習を重ねている子どもたちは、大縄跳びがとても上手です。20回ほどすいすいと続いていました。回数が100回を超えるグループが出てくると、緊張感も増してきます。クラス対抗のはずなのに、いつの間にか同じクラスの女子対男子のていになっている学級もありました。

会の前に先生から「失敗してしまったときの言葉がけやフォローを大事にしよう」と話がありましたが、ついついヒートアップして他チームをあおり、注意をされてしゅんとする姿もありました。素直で元気な４年生たちです。

　３年生では、防災教育としてＮＰＯ法人「愛知防災ネット」の講師の方々にお越しいただき、ポリ袋を使った、カッパや帽子の作り方を教えていただきました。

　お店でもらうビニール袋を切り開くことで帽子を作れたり、大きな袋が服になったりというように、普段目にしている物が違う使い方にできることに、驚きの声がたくさん上がりました。また、袋の中に新聞紙を入れることで温かくなることも知りました。

　みんな、出来上がった服や帽子を身に着けて大喜びでした。いつくるか分からない災害に備えて、これからもたくさんのことを知っていってくださいね。

２月１７日に福祉実践教室を行いました。

　今日は、栄養教諭の先生に箸の持ち方について教えてもらいました。

　正しい姿勢、箸の持ち方を紙芝居やイラストで確認し、実際に箸を持って練習しました。１本ずつ正しく持ち、魔法のカードで動かし方を練習しました。そして、最後には、スポンジを上手に箸で挟んで動かすことができました。子どもたちの振り返りには、「これからは正しく持ちたい」「箸で野菜とかを集めて、きれいに食べたい」「おうちでも練習したい」など、箸の持ち方についてしっかりと学び、これから気を付けていきたいという気持ちが感じられました。給食の際は、早速習ったことを意識し、よい姿勢で、よい持ち方で食べる子どもたちの姿が見られました。

　箸の持ち方は、継続して意識していくことが大切です。お家でも正しい持ち方を心がけて、きれいに食べることができるようになってくだいね。

今年度最後の授業参観は、２限と３限に学年を分けて行いました。この時期は、一年のまとめとして発表をする学年も多くあります。

生活科の発表会や、創作ダンス。調べ学習の成果をタブレットを使って発表した学年もありました。

大勢の前とあって、声が小さくなってしまう子もいましたが、保護者の皆様が静かに見守り、終わった後には大きな拍手をくださいました。ダンスの発表では、手拍子をたくさんいただいて、子どもたちは今までで一番ノッていたように思います。

通常授業の学級でも、お子さんをはじめ学級の子どもたちの成長を見ていただけたのではないでしょうか。（緊張して実力が出せないタイプの子もいます！）

本日は子どもたち一人一人への温かいまなざしをありがとうございました。

体調不良で登校できなかった子も少なくありませんでした。学年最後の参観を楽しみにしていた保護者の方もいらっしゃったと思います。お子さんの学校での頑張りの様子についてお聞きになりたいときは、遠慮なく学校にお声がけください。

　今日の献立は「ソフト麺・牛乳・肉みそタンタン麺の汁・花野菜サラダ・手作りチョコケーキ」です。

　今日はバレンタインにちなんで、チョコとココアを使ったカップケーキを作りました。食べ終わった紙カップの底を箸でがりがりとし、削ったケーキを食べるほどの人気ぶりでした。おかず枠が1品ケーキになったため、サラダはいつも以上に野菜をモリモリと使いました。さて、旬のブロッコリーとカリフラワーについて問題です。2つの野菜は、どの部分を食べているのでしょうか。・・・答えは、花の部分です。献立名がヒントになっていました。

　今日の献立は「ごはん・牛乳・れんこん入りつくね・さつまいものマリネ・ちゃんこ汁」です。

　応募献立の「さつまいものマリネ」は、かたくり粉をつけたさつまいもをカリカリに揚げ、マリネだれをかけました。酢のにおいはしっかりしていますが、食べてみると酸っぱさはほとんど感じず、さつまいもの甘味が引き立ってとてもおいしい味付けでした。魚やお肉…どんな食材にも合う味です。給食ではマリネだれを加熱して作っているので、マイルドな酸っぱさになりました。

５年生は図工で彫刻刀を使っています。版を掘り終わり、いよいよ刷りの作業に入りました。和紙の両端を持った２人が、インクをつけた板にそっと紙を下ろします。そのあとは「ばれん」で紙をしっかりこすり、インクを写し取ります。「もういいかなあ」と紙の縁をめくって確認。わくわくする一瞬です。「おお」と周りの歓声も上がりました。

４年生はグループで合奏練習をしていました。鍵盤ハーモニカとリコーダーで演奏するのは、タンゴの名曲「ラ・クンパルシータ」です。小学生にはあまり馴染みのない曲調で難しいかと思ったのですが、掛け合いをしながら曲が進み、最後に全員のリズムがぴたりと合いました。何とも言えない気持ちよさに、顔を見合わせてにっこりしていました。

３年生はタブレットを囲んでダンスの計画と練習の最中でした。テーマに沿って振りや隊形を考え、話し合いをしていました。発表会もあるとのことで、より熱がはいっていました。本番が楽しみですね。

２年生の１クラスが、今日から学級閉鎖に入ります。今年度最後の授業参観を観ていただくためにも、インフルエンザなどの感染がさらにおさまることを願っています。

今日の５時間目、大治中学校の生徒さんが出前説明会を開催してくれました。６年生は、中学校の先輩方の姿にやや緊張しながら体育館に入場しました。

「中学校には、何人生徒がいるでしょう？」「カバンにつけられるキーホルダーの数は？」クイズや寸劇を織り交ぜながらの楽しい説明に、６年生の表情も和らいでいきます。知らなかったルールや部活動の数の多さに驚きの声も上がりました。

会の終盤、中学生が自分の部活動について話をしてくれる場面がありました。突然のお願いでしたが、それぞれの部活の現状ややりがいを、ユーモアを交えて話して聞かせてくれました。そんな姿も、６年生にとっては驚きだったようです。

忙しい学校生活の中、小学生のために準備をしてくださってありがとうございました。そして何より、６年生の子どもたちは進学への安心感とわくわく感をもらえたのではないかと思います。小学校の登校日数も残すところあと27日です。

４時間目に通学団会を行いました。

４月に入学する新一年生と、お迎えなどをしてくれる世話人さんの確認や、新しい班長・副班長の決定をし、高学年が丁寧に名簿を作りました。また、児童の意見を聞きながら、新しい班の並び順の確認も行いました。

今月、読み語りサークルたんぽぽさんが２年生に紹介してくださった本は、「びゅんびゅんごまがまわったら」でした。1982年に初版が発行されてから、長く読み継がれてきた人気の絵本です。当時、この本をきっかけに「びゅんびゅんごま（ぶんぶんごまとも言うそうです）」に夢中になった小学生たちがたくさんいました。私も当時を懐かしく思い出し、作ったこまを２年生に差し入れました。

数日後、うれしいことに、２年生たちがお礼を伝えに職員室を訪ねてきてくれました。「まだ上手に回せないの」と練習をしているそうです。こまをぶんぶんと唸らせるには、コツがあります。昔遊びと同じく、できるようになったときのうれしさは、大人になっても忘れられない気持ちです。クラスには上手に回せる子もいると聞きましたので、教え合いながら楽しんでくれるとうれしいです。

あの日夢中になってこまを回したお父さんお母さんも、お子さんと楽しんでみませんか？

　生活科の学習で、昔からある遊びについて勉強しています。

　昨日は、ONBの方々に来ていただき、遊びを教えてもらいました。子どもたちは、お手玉・けん玉・こま・めんこ・おはじき・将棋・折り紙・あやとりの８種類に分かれて、遊びを体験しました。

　初めて体験する子も多く、「はじめはできなかったけど、教えてもらって上手にできた！」と大喜びで教室に帰ってくる姿が印象的でした。子どもたちにとって貴重な体験になりました。ありがとうございました。ぜひ、家でもやってみてください。

今日はONBの会から「昔あそび」の先生方をお招きし、１年生に遊びを教えていただきました。子どもたちの表情を見ながら、昔からの遊びの良さを改めて感じました。

こままわし名人の技に目を丸くして驚く顔。将棋盤を挟み、腕組みをして真剣に考える顔。あやとりの技を覚えて得意げに見せてくれる顔。どの遊びの場にも、あたたかい雰囲気がありました。

会の終了後、担任の先生がお礼の言葉の中で「私も生まれて初めてこまを回すことができました。いくつになっても、初めてできたことはこんなにうれしいんだとわかりました」とお話しされました。今の子どもたちは時間をかけて習得する遊びが苦手だと言われます。ですが、練習を重ねて習得した喜びは、この先も忘れられない経験になるだろうと思いました。目の前の子どもたちが彼らの子どもや孫の世代とともに、懐かしい遊びを継承してくれるのかもしれません。

ONBの会の皆様、中にはお仕事を休んで参加してくださった「お母さん会員さん」もいらっしゃいましたが、子どもたちと共に楽しんでくださってありがとうございました。

今日は町内の小中学校であいさつ運動が行われました。本校の校門にも、PTAの役員さんや保護者さんが集まり、あいさつをしながら登校を見守ってくださいました。

登校する子どもたちの表情はさまざまで、笑顔のときもあれば、ちょっと元気がないこともあります。今日はたくさんの保護者さんから「おはよう！」とあたたかい声掛けをいただき、いつもより笑顔が多かったような気がしました。

あいさつ運動に参加してくださった皆様、寒い中、また早い時間から集まっていただき、ありがとうございました。

　今日の献立は「ごはん・牛乳・いわしのかば焼き風・肉じゃが・節分豆」です。

　今日は節分です。節分と言えば、、豆まき、恵方巻を思い浮かべる方が多いのではないでしょうか。実は、いわしには「厄払いの効果がある」と言われています。焼いたいわしの頭ととがったヒイラギの小枝を玄関に飾って魔除けにする風習もあります。鬼はいわしのにおいが苦手で、玄関に飾られると近寄れないそうです。給食では、鬼が苦手ないわしを使ってかば焼きを作りました。みんなが今年１年病気をせず、健康に過ごせることを祈っていただきましょう。

ひさしぶりのくすのこタイム。

それぞれの教室では絵しりとりやいす取りゲームなどを楽しみ、笑い声が廊下にまで響いていました。

１年生から６年生までの縦割りグループで行うくすのこタイムですが、４月当初は新しいメンバーでぎこちなさもあり、進行に戸惑う高学年の姿もありました。回を重ねるごとに打ち解け、なかには学年をこえて休み時間に一緒に遊ぶ仲間もいると聞きます。６年生とのお別れも意識しだす時期になりました。寂しさもありますが、楽しい時間を大切にしてほしいと思います。