「きらきら輝け　西っ子」のテーマどおり、輝きに満ちた感動を与えてくれた運動会でした。練習を始めてから３週間あまり（音楽部は夏休み始めから）の取り組みでした。この学校行事を通して、子どもたちは多くのことを学びました。日々の努力の積み重ねが人を感動させるような演技となり、そこから自己達成感を味わい、自尊感情を抱くことにつながりました。
　異学年のつながり、同学年同士の競い合い、ペア学年の一致団結。学年が上がることに、この西小学校をもり立て、成功への裏方の仕事にも励みました。

　また、学ぶのは子どもたちだけではありません。教師も同様に学び成長していくのです。・・・５・６年表現運動では、組み立てのタワーを見守り支えながら、涙を流す教師たちがいました。そこまでの苦労や辛さを共に味わってきたからこそ、「子どもの姿を見て、感涙してしまうのです」。そこには、子どもと教師がめざすものが、「今、目の前に形としてあるからこそ」です。
　教育は、人間同士の魂のふれ合い、磨き合いです。その過程の内側を知っている者しか、それを感ずることはできないものでしょう。

　「学び合う学び」・・・それは、子ども同士の学びだけではなく、子どもと教師（大人）も学び合って、共に成長をしていくのです。子育ても同じなのでしょう。

　（校長）