夏休みには、教員の研修会が多く開催されます。力量向上に向けて、教育委員会などが開催する官制の研修だけでなく、同好の教師が集まって自主的な研修も深めています。
　昨日(8/26)には、私（校長）が講師となって、海部地区の理科の教員むけに、地質観察会を行いました。理科を専門にする先生たちでも、実際に地質現象を観察する機会は多くありません。教師自ら体験したことは、子どもたちにも実感を伴って教えることができます。理科離れを防ぐには、理科の面白さを語れることが第一です。夏休みを活用して毎年行っています。
　今回の場所は、木曽川沿いの地質を観察しました。全国的にもすばらしい価値のあるものが観察できます。

　＜観察内容＞
○ 木曽川沿いの美濃帯　層状チャート
　　・古生代・中生代の境界（P/T境界）　超酸素欠乏事件の記録
　　・層状チャート中の共役雁行石英脈など
　　・メランジュ
○　木曽川河床の瑞浪層群中村累層　化石林・植物化石など
○　瑞浪層群蜂屋累層　火山角礫岩　珪化木