学級づくり 事例２ (4/26)
- 公開日
- 2012/04/26
- 更新日
- 2012/04/26
校長室の窓
学級のルールをつくり、それが教室のリズムになって定着する。子どもの心も落ち着き、円滑な学校生活が機能していく。そのためには、整理整頓の仕方、係活動のシステムをづくりも大切なポイントである。
写真は、保管ノートの整理の仕方、係活動の表示、ロッカーの荷物の入れ方の具体例
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