社会科の授業から生まれた疑問（「わたしたちが使っている水道水はどのようにつくられているのだろう」）を解決するために浄水場見学に行きました。

子どもたちは、見学を通して自分なりの答えを発見しようと、施設の人の話から分かったことや浄水場にある機械を見て気づいたことをしおりに一生懸命に書きとめました。

浄水場から帰ってきた子どもたちから「歯みがきのとき水を出しっぱなしにしてはだめだね」「これからはトイレの水を流すときに『大』と『小』をきにしよう」という声を聞きました。水道水のつくられ方を発見できただけでなく、水の大切さも気づくことができた見学になりました。

社会科では愛知県について学習しています。写真は、グループで協力をして愛知県の市町村を地図から見つけてノートに書きだしているところです。

あちらこちらから、「こんなにたくさんの町や市があるんだ」という声が聞こえてきました。

子どもたちは予想以上に多くの市町村があることに驚いているようでした。この驚きから愛知県にどんどん興味をもってほしいです。

運動会が終わったので、マット運動の学習を始めました。

教師の笛の合図でブリッジをさせると、どの子も手と足で体を支えて、上手に背中をそることができました。

初日にこんなに上手にできる子どもたち。これからの成長が楽しみです。

運動会はもうすぐそこです。本番に向けて子どもたちは暑さに負けずに練習をがんばっています。

３・４年生の運動会の目標は、『勝っても負けても最後まで』です。

子どもたちが最後まで自分の力を発揮できるように見守っていきます。応援よろしくお願いします。

授業の始まりに国語科の「白いぼうし」を音読しているところです。

新年度が始まった頃より子どもたちの声がそろうようになってきました。

それにともなって子どもたちの関係も深まってきているように思います。

音読は学級の『仲良しバロメーター』かもしれません。

これからも様々な場面で子どもたちの心を育てていきたいと思います。

　七宝焼について学び、七宝焼の体験を行いました。

美しい花瓶のように自分たちもオリジナルの焼き物を作りました。

現地に行っていろいろな作品を見てみるのもおもしろいですね。

　６年生を送る会を行いました。

お世話になった６年生にダンスや歌で感謝の気持ちを伝えました。

かっこいい高学年を目指していきたいですね。

　寒さに負けず、体育ではサッカーをやっています。

一生懸命にボールを追いかけ、ゴールを目指して楽しんでいます。

良いチームワークが発揮できるといいですね。

　図工の版画に向けて、板を一生懸命に彫っていきました。

楽しみにしていた彫刻刀を初めて使うことができて満足そうな様子でした。

次回の続きも楽しみですね。

国語と算数の学力テストを行いました。

一生懸命にテストに取り組む様子が見られました。

これまでの復習が結果にもつながると良いですね。

　あけましておめでとうございます。

５年生に向けての大事な３学期が始まりました。

新しい仲間を迎え、学年でさらに一致団結して成長できると良いですね。

４年生は、パルクールのプロを講師にお招きして「出前授業」を行いました。講師の方の「好きなこと×得意なこと×大事なもの＝未来への可能性」という言葉が印象的でした。子ども達は、「自分の好きなこと」を仕事にする格好いい大人の話を聞いて、３学期に作る「未来図」への想像を膨らませていました。

　のこぎりギコギコの写真の続きです。楽しそうに作業しています。

　のこぎりを使って木材をたくさん切りました。

切った木材で組み立てをイメージして、絵の具で色を付け始めました。

トンカチでの組み立てを終えて、素敵な作品に仕上がるといいですね。

先ほどの続きです。

今週の火曜日に４・６年生の運動会を開催しました。６年生が中心になって、玉入れ、綱引き、ドッチボール、ペットボトルリレーの４種目をやりました。楽しみながら６年生との交流を深めました。

４年生は１学期から続けてきた総合的な学習で学んだことを、今週３年生へ発表しました。環境について知らべ、様々な出前授業、校外学習、ゴミ拾い活動等、今まで自分たちが行ってきた学習をロイロノートや模造紙にまとめ、３年生へ環境に対する思いを伝えました。どのクラスもとても頑張って取り組んだので、ぜひご家庭でも話題にしてみてください。

４年生いもの体験の続きです。

４年生は出前授業で「いもの」を作りました。鉄を溶かして、いなりんや、くまもんのストラップを作りました。鉄は古くなると溶かして新しいものに作り変えることができることを知り、環境に優しいことに気付きました。