社会科の授業から生まれた疑問（「わたしたちが使っている水道水はどのようにつくられているのだろう」）を解決するために浄水場見学に行きました。

子どもたちは、見学を通して自分なりの答えを発見しようと、施設の人の話から分かったことや浄水場にある機械を見て気づいたことをしおりに一生懸命に書きとめました。

浄水場から帰ってきた子どもたちから「歯みがきのとき水を出しっぱなしにしてはだめだね」「これからはトイレの水を流すときに『大』と『小』をきにしよう」という声を聞きました。水道水のつくられ方を発見できただけでなく、水の大切さも気づくことができた見学になりました。